Home

Verlagsportrait

Buchhandel

Presse & Journalisten

Leser & Kunden

Autoreninteressierte

Unsere Autoren

Impressum

Das Verlagsprogramm

Weitere Produkteformen

Titel-Entscheidungshilfe

Serviceleistungen zum Personalmanagement-HB

Lern- und Bildungsmethoden in der Personalentwicklung
 

Überblick über die Instrumente und Lernmethoden in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung mit vielen Anwendungs- und Fallbeispielen und Arbeits- und Entscheidungshilfen auch auf CD-ROM.

 

Die attraktive Vielfalt der Lernmethoden

Immer mehr interessante Lerninstrumente, Lerntechniken, Lerntools und Bildungsmethoden gibt es - aber es wird immer schwieriger, den Überblick zu bewahren – vor allem seit die neuen digitalen Möglichkeiten des E-Learnings hinzugekommen sind und das kombinierte Lernen, das sogenannte Blended Learning, zusätzliche neue und facettenreiche Lernformen ermöglicht.

 

Umfassende Auswahl auf aktuellem Stand

Das Buch bietet in kompakter Form einen sehr umfassenden Überblick zu nahezu 200 Lernmethoden und –instrumenten. Spannende und für die Praxis der betrieblichen Aus- und Weiterbildung wichtige Fragen werden beantwortet: 


- Welchen Nutzen stiften Book-Abstracts?

- Wann ist ein Fremdsprachen-Coaching angebracht?

- Für wen ist das Action Learning erfolgversprechend?

- Was hat es mit dem Flow Learning auf sich?

- Worauf soll man bei Lernnetzwerken achten?

- Weshalb ist selbstverantwortliches Lernen so wichtig?

- Welchen Nutzen sitften Webblogs?

- Wann sind Videotrainings besonders empfehlenswert?

- Was ist bei Gruppenarbeiten erfolgsentscheidend?

- Warum sind Lehr- und Fachvorträge besonders nachhaltig?

- Was erzeugt einen interessantem Methodenmix?

 

Und: Was macht Workshops spannend und welche Lerntechniken bieten nebst Unternehmensplanspielen und fallbasierendem Lernen sonst noch optimalen Lernerfolg und Praxistransfer? Für wen sind Autorensysteme oder Online-Learning Communities im E-Learning sinnvoll, wie ist das Mobile Learning einzuschätzen? Die Antworten auf solche und viele Fragen mehr helfen, Lernmethoden besser zu beurteilen, zu evaluieren, einzusetzen und zu kombinieren.

 

Ziel und Konzept des Buches

Das Buch soll primär die grosse Vielfalt von Lernmethoden aufzeigen. Dabei geht es nicht darum, diese in allen Details vorzustellen und allzu sehr in die Tiefe zu gehen. Der Anspruch ist vielmehr, eine grosse Auswahl mit Anwendungsbeispielen und Entscheidungshilfen mit Praxisnähe zu bieten - und vor allem die Evaluation für den Einsatz in der Praxis der Personalentwicklung zu erleichtern. Grosses Augenmerk wird nebst der Praxisausrichtung auch auf die Relevanz und die Kompaktheit der Informationen gelegt: Der moderne Leser will die entscheidende Information in wenigen Sekunden zur Hand haben – und sie möglichst schnell anwenden und damit arbeiten können. Darüber hinaus enthält die CD-ROM auch zahlreiche Zusatzleistungen.

 

Grosse Vielfalt und Auswahl der Tools und Methoden

Nachfolgend zeigen einige wenige Beispiele aus nahezu 200
aus dem Buch, wie vielseitig und facettenreich die Palette der besprochenen und vorgestellten Instrumente ist:

  • Tandem-Lernen

  • Lehr- und Fachvorträge

  • Rollenspiele

  • Rotierendes Partnergespräch

  • Lernstatt

  • Fallstudien

  • Informelles Lernen

  • Die Vierspalten-Methode

  • Verfassen von Lernreports

  • Lernen durch Lehren

  • Best Practice

  • Unternehmenssimulation

  • Zukunftsreise

  • Clustering

  • Action Learning

  • Lernallianzen

  • Wissens-Netzwerke

  • Storytelling

  • Flow Learning

  • Blogs

  • Newsletter-Abonnements

  • Slideshares

  • Social Networks

  • Webcasts

  • Youtube

  • E-Portfolios

  • Das Sechs-Hut-Denken

  • Blitzlicht-Technik

  • Expertenbefragung

  • Ideenmarktplatz

  • Gruppenarbeiten

  • Zuruflisten


Nur schon die obigen Beispiele zeigen, dass das Buch nicht nur für Personalentwickler, Dozenten, Seminarleiter, Trainer und Weiterbildungsinstitute interessant ist, sondern genau so für Lernende selber geeignet ist, da auch zahlreiche Einzelbildungsmethoden und autodidaktische Lernformen behandelt werden und auch auf Themen wie beispielsweise Lerntechniken und die Lernplanung eingegangen wird. Auch die zahlreichen Formen des E-Learnings bzw. Online-Learnings sind für Lernende ebenfalls von grossem Interesse.

 

Fallbeispiele und Arbeitshilfen – auch auf CD-ROM

Zahlreiche Mustervorlagen, Übersichtstafeln und Arbeitshilfen inklusive Exceldateien zur Analyse und Planung sind bei der Umsetzung behilflich. Interessante Anwendungsbeispiele aus der Praxis veranschaulichen die Lernmethoden und geben konkrete Anregungen für die Beurteilung, Evaluation und den Einsatz in der Praxis. Einige Beispiele und Exceltools:

  • Analyse von Lernformen und Veranstaltungsarten

  • Personalentwicklungs-Massnahmen- und Terminplanung

  • Kostenvergleich interne-externe Veranstaltung

  • Analyse nach PE-Methoden und Mitarbeitergruppen

  • Schulungs- und Lernplan

  • Potenzialbeurteilung

  • Lernmethodenbeurteilung durch Mitarbeiter

  • Merkblatt für effizientes Lernen

  • Evaluationshilfe für die Lernmethodenselektion

  • Qualitätsbeurteilung von Online-Lernangeboten

  • Tipps zu spannenden und erfolgreichen Präsentationen


Interessant ist zudem ein Excel-Tool auf der CD-ROM, mit welchem man Lernformen und Lerntools automatisch auf bestimmte Lernziele und Lernformen wie Führung, Persönlichkeitsentwicklung, Kreativität, Teamverhalten, autodidaktisches Lernen usw. ausgerichtet per Mausklick herausfiltern, bzw. selektieren kann.

 


Auf einen Blick

Vorstellung von nahezu 200 Lernmethoden und Lerntools mit vielen Fallbeispielen zur Beurteilung, Evaluation und professionellen Handhabung in der betrieblichen Weiterbildung.

 


Autor: Michael Grendlinger
Erscheint September 2011
1. Auflage, gebunden
s/w. Umfang ca. 240 Seiten
ISBN 978-3-9523596-6-2
Preis Fr. 47.00